воскресенье, 5 апреля 2015 г.
суббота, 28 марта 2015 г.
ტრენინგის IX დღე
გავეცანი მე-8 მოდულს. ვისწავლე როგორ უნდა გავაკეთო პრეზენტაცია აღნიშნული კრიტერიუმების გათვალისწინებით. გავეცანი პროექტის პორტფოლიოს. გავიაზრე რომელ ფორმას გამოვიყენებ კლასში.
ვისაუბრეთ პრეზენტაციის უკუკავშირის შესახებ. გავეცანით ერთმანეთის პრეზენტაციებს.
ავტვირთეთ ბმული GOOGL-DRIVE-ზე.
ინტელის ეს კურსი ძალიან სასიამოვნო და შრომატევადი იყო. კარგად გავერკვიე ყველა მოდულში და იმ უნარებში, რაც მოეთხოვება თანამედროვე პედაგოგს.
გვყავდა არაჩვეულებრივი ტრენერი, რომელიც გასაგებად გვიხსნიდა სიახლეებს.
ტრენინგის VIII დღე
გადავხედეთ ჩვენს პროექტს, გავაკეთეთ ჩასწორებები.
განვიხილეთ მოდული 7 -ფასილიტაცია. ვისაუბრეთ მასწავლებლის როლზე-როგორც ფასილიტატორი. გავიაზრეთ ფასილიტაციისათვის საკვანძო კითხვები. რესურსები, რაც გვჭირდება ფასილიტაციის პროცესში.
ვისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ ფასილიტაციის რესურსები სწავლების პროცესში.
суббота, 14 марта 2015 г.
ტრენინგის VI დღე .
ჩვენი მუშაობა თანდათან უფრო საინტერესო ხდება. გვყავს არაჩვეულებრივი ტრენერი, რომელიც კარგად გვიხსნის სიახლეებს.
დღევანდელ დღეს ვისწავლეთ პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე. ვისწავლეთ google-drive-ის გამოყენება, მასალების ატვირთვა და გაზიარება.განვიხილეთ მოდული 4. ვისაუბრეთ პროექტებში ინტერნეტის გამოყენებაზე. ინტერნეტის როლზე 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაზე.
დავათვალიერეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების ნიმუშები, განვიხილეთ უკვე მზა პროექტების ნიმუშები ( მოსწავლის). დავიწყეთ მუშაობა მოსწავლის თვალით დანახული ნიმუშის შექმნაზე, კიდევ ერთხელ გავიაზრეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები. ვაგრძელებთ გეგმაზე მუშაობას.
ტრენინგის V დღე
ვისაუბრეთ შეფასების სტრატეგიებზე, რეფლექსიაზე. ავღნიშნეთ, რომ თვითშეფასებითვის რეფლექსია ძალიან კარგი მეთოდია.
ვისწავლეთ review- ს გამოყენება ტექსტში კომენტარების წერის დროს. ჩემთვის ეს იყო სიახლე.
განვიხილეთ პრეზენტაციის შაბლონის ფორმა.
წავიკითხეთ მოდული 3. ვისაუბრეთ უკუკავშირის როლსა და მნიშვნელობაზე.
გავეცანით საავტორო უფლებებს. ვისაუბრეთ ინტერნეტით მუშაობაზე.
დღე ძალიან ნაყოფიერი იყო.
ტრენინგის IV დღე
განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, გავიაზრეთ და ჩამოვაყალიბეთ პროექტის თემასთან დაკავშირებული ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
გავიგეთ და გავიაზრეთ პროექტის შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი. გამოვიყენეთ შეფასების 5 ძირითადი სტრატეგია, რომელსაც ვიყენებთ პროექტზე მუშაობის დროს. ეს იყო ჩემთვის სიახლე და ვცდილობ კარგად დავეუფლო ამ სტრატეგიებს.
ტრენინგის III დღე
გავიაზრეთ როგორი აქტივობები უნდა დავსახოთ, რომ სტანდარტის მოთხოვნებს არ ავცდეთ.
ტექნოლოგიების გამოყენება ძალიან მნიშვნელოვანია პროექტის მიმდინარეობისას. გავიხსენე ყველა საშუალებები. გავეცანი პუბლიკაციის მომზადებას პროექტებით სწავლების თემაზე, ამ შემთხვევაში ვირჩევთ სამიზნე ჯგუფს. ვისწავლე ბუკლეტის დამზადება.
გავეცანი სტანდარტებს, გავიაზრე რომელი სტანდარტი უნდა გამოვიყენო პროექტში.
დავხვეწე ბლოგში მუშაობა, ბლოგის გამოყენება თანდათან უფრო მიადვილდება, ძალიან მომწონს ეს პროცესი.
ტრენინგის I-II დღე
გავეცანი სიახლეებს პროექტის სწავლებაზე, ვისწავლე ელექტრონული წიგნით სარგებლობა, ვისწავლე წიგნში მუშაობა, რაც ჩემი აზრით პრაქტიკული და საინტერესოა. წავიკითხე მე-3 კლასის სტანდარტი, ვისაუბრეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებზე, შევქმენი საქაღალდე, სადაც უნდა გავაერთიანო ჩემი რესურსები, გავეცანი მზა გეგმებს, გავიაზრე პროექტის დაგეგმვის პროცედურა, ვნახე ბუკლეტის ნიმუში. დაახლოებით მოვიფიქრე პროექტის სათაური. შევქმენი ბლოგი.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)